Memoria del proyecto de comprensión: Yo juego, Vos jugás…

Las anteriores semanas estuvimos trabajando en grupos con nuestra profesora de lengua, Carol, para armar juegos y presentaciones para los chicos de 7mo grado explicándoles distintos temas. Nosotros iríamos a las clases y presentar. A mi me toco sintaxis, con María y Vito en mi grupo.

Primero tuvimos que crear un juego de iniciación, para después presentar la presentación. Ahí hicimos un kahoot en donde había un par de preguntas que tenían que responder, eran fáciles. Los tres pensamos en buenas preguntas y pusimos las mejores. Después de eso, empezamos con la presentación. La dividimos en 6 partes. El inicio, donde ponemos el link del kahoot de iniciación, El Núcleo verbal, El sujeto, Como marcarlos, El sujeto tácito y el final. Los tres hicimos las diapositivas, pensando en que era lo mejor para cada cosa. Se podría decir que todos tuvimos el mismo rol. Finalmente hicimos el kahoot de finalización, donde pusimos preguntas sobre la presentación y sobre el tema.

Me gusto presentar en séptimo ya que hace mucho que no presentaba algo en otra clase, y era bueno ver cómo aprendieron de nosotros.

Link de la presentación: link

Mi actividad preferida de Lengua durante el primer cuatrimestre

En este primer cuatrimestre tuvimos actividades muy interesantes. Casi todas se hicieron desde casa por la cuarentena. El homeschooling nos hizo hacer distintas actividades que en lo habitual. Así que ahora voy a decirles cuál fue la actividad que más me gusto en este primer cuatrimestre.

La escritura del cuento policial. Esa fue mi favorita. En esta actividad nos preparamos e hicimos lo siguiente.

Anteriormente estuvimos durante varias clases viendo tipos y características de las historias policiales. Estas últimas clases estudiamos los subgéneros del género policial Enigma y Policial Negro y sus características. La tarea de crear la historia consistía en elegir alguno de esos dos subgéneros y crear una historia de él respetando su estructura. Aca va lo que escribi yo:

https://docs.google.com/document/d/1f64LGOCl7KUZ74dKVxYn3d8DX1e1yFYbFZZZrAked7o/edit?usp=sharing

Me gusto porque, aparte de que me gusta inventar historias, era un género que me gustaba, y que no me parecía malo escribir de eso. Fue una actividad en donde exprese mi creatividad y escribí un cuento que, en mi opinión, quedo bien.

Decodificamos Frases y Armamos Texto

 

El día viernes 6 de marzo, en la clase de lengua, la profesora Carol nos entrego unos textos en un idioma extraño. No era un idioma, era mas bien un conjunto de letras mezcladas entre si. En el papel, al lado de el texto, había una mancha de un color (en mi caso amarillo) in también una cruz de un color (en mi caso naranja). Entonces Carol nos dijo que nos juntáramos con nuestra mancha, y lo hicimos. Al final yo quede con Fran y Sofi. Después Carol nos dio una especie de ruleta para que nosotros traduzcamos el texto. Después de un esfuerzo, la profesora nos pidió que ahora, con el texto traducido, nos juntáramos con nuestra cruz. Al final yo quede con Feli, Beni, Vito, Maria, Oli, luchi y Carmela. Entonces nosotros teníamos que ordenar el texto. De principio a fin. Arriba esta el resultado. Al final de la clase todos comparamos los textos a ver como tenia que ser. Fue divertida esta actividad.